Осенний балВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ
)
Звучит веселая музыка. Дети вместе с ведущей входят в зал, в руках у них осенние ветки.
Ведущая. Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Сколько кругом разноцветных листьев! Что же за праздник к нам в гости пришел? Конечно, праздник осени!
Листья солнцем наливались, листья солнцем пропитались,
Налились, отяжелели и по ветру полетели… зашуршали по кустам…
Видно их и тут и там, ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!
Вот и к нам сюда ветерок листочки принес! Какие у вас красивые веточки в руках: и красные, и желтые. И зеленые…
Ребенок. Листочки все осенним днем красивые такие,
Давайте песенку споем про листья золотые!
Исполняется песня «Листик желтый, листик красный». Ведущая предлагает детям сесть на стульчики. (Звучит музыка, ведущая собирает веточки, ставит их в вазу). Выходят дети, которые читают стихи.
1-й ребенок. Праздник осенью в лесу, и светло и весело,
Вот какие украшенья осень здесь развесила!
2-й ребенок. Полюбуйтесь – маскарад! Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, мерит новый – желтый, красный и лиловый!
3-й ребенок Стало вдруг светлее вдвое, двор, как в солнечных лучах:
Это платье золотое у березы на плечах
4 –й ребенок Осень золото роняет, осень птичек угоняет.
До свиданья, лес и луг, мы летим на теплый юг!
Ведущая ( прислушивается) Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит… Хлопнем, топнем мы дружней, пусть отыщет нас скорей!
(Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».
Тучка. Я тучка осенняя, синяя- синяя, пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу – всех вас дождиком смочу!
Звучит музыка. Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.
Ведущая. Тучка, Тучка, подожди! Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем и тебе ее подарим!
Исполняется песня «Дождик».
Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки!
Дождик, дождик, целый день барабанит в стекла,
Вся земля, вся земля от дождя промокла.
Проводится музыкальная игра «Солнышко и дождик».
Тучка. Очень весело играли, свою ловкость показали!
Но уж как всегда бывает, нам кого-то не хватает…
Где же наше Солнышко, друзья?
Звучит музыка, в зал входит Солнышко.
Солнышко. Здравствуйте! А вот и я! Солнце все ребята знают,
Солнце очень уважают, солнце светит ярко-ярко,
И под солнцем очень жарко!
Солнце всех важнее, солнце всех нужнее!
Тучка. Солнце, Солнце, подожди, на меня ты посмотри…(Кружится).
У меня внутри вода, а вода нужна всегда! Значит, я важнее,
Значит, я нужнее!
Солнышко и Тучка спорят, топая ногой. Кто из них нужнее, важнее.
Ведущая. Успокойтесь, успокойтесь и пожалуйста не ссорьтесь!
Лучше в пляску становитесь, с нами вместе веселитесь!
В пляске можно покружиться, в пляске можно подружиться!
Исполняется танец «Потанцуют ножки». (парная пляска)
Солнышко. Ну, спасибо, малыши! Мы плясали от души!
Тучка. В пляске весело кружились. Очень крепко подружились!
Ведущая. Ну что ж, если все в порядке, то можно продолжать праздник!
Солнышко. Урожай в лесу поспел, все берут корзинки.
Что же будут собирать на лесных тропинках?
Что же будут собирать? Вам придется угадать!
Тучка. И на горке, и под горкой, под березой и под елкой,
Хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети. Грибы!
Ребенок. В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным, осенним грибком!
Исполняется песня «По грибы» слова и музыка Л. Абелян. Тучка и Солнышко берут игрушечные грибы из корзинок и расставляют их.
Тучка. Посмотрите-ка ребята, тут опята и маслята… Здесь же на лесной полянке ядовитые поганки!
(показывает на мухоморы).
Кто знает, как они называются? (дети отвечают).
Тучка. Ну что ж. все готово! Вот полянки, вот грибы, корзиночки тоже тут.
Солнышко. Пора отправляться за грибами!
(Проводится игра «Собери грибы». Дети 3-4 чел собирают грибы в корзинки, пока звучит музыка. Важно собрать наибольшее количество хороший грибов.
Тучка. Интересно мы играли. Быстро все грибы собрали!
Солнышко. Но теперь нам, детвора, огород собрать пришла пора!
В круг веселый становитесь, в хороводе закружитесь!
Звучит хоровод-инсценировка «Огородная- хороводная». После хоровода дети садятся на стульчики. Ведущая выносит корзину с овощами.
Ведущая. Вот какой мы собрали урожай овощей! Вы нам здорово помогли Тучка и Солнышко. Но мы хотим с вами еще поиграть! А ну-ка, закройте глаза и не подсматривайте!
(Ведущая прячет корзину, чтобы дети видели, объясняет условия игры. Проводится игра «Тихо-громко». Солнышко и Тучка играют с детьми, потом, наконец, находят корзину)
Тучка. Как весело было у вас на празднике! Повеселились мы!
Солнышко. Но нам пора возвращаться на небо. Заждались нас там!
До свидания! (Прощаются и уходят).
Ведущая. Ребята, как же так? Вот к нам в гости и Тучка и Солнышко приходили, а Осени все нет и нет… Давайте стихи про нее прочтем, позовем в гости, чтоб скорее до нас дошла!
1-й ребенок. Журавли на юг летят, Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам, очень, очень просим!
2-й ребенок. Здесь мы праздник радостный весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя, осень золотая!
(Звучит музыка, в зал входит Осень).
Осень. Вы обо мне? А вот и я ! Здравствуйте, мои друзья!
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться!
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Мы на празднике все вместе славно время проведем
Поиграем и попляшем, в ручки листики возьмем!
(раздает всем детям листики)
Ребенок. Все листочки так летали, все листочки так устали
Перестал дуть ветерок, все построились в кружок.
«Танец с листочками».
Осень. Молодцы, ребятки! Хорошо плясали!
А сейчас я хочу загадать вам загадки, а отгадки мы найдем на грядке!
Слушайте внимательно:
• Как на нашей грядке выросли загадки
• Сочные да круглые, вот какие крупные
• Летом зеленеют, осенью краснеют
(Помидоры)
• А на этой грядке горькие загадки
• 33 одежки и все без застежки,
• Кто их раздевает, тот слезы проливает.
(Лук)
• А на этой грядке - длинные загадки
• В этой грядке Дед Мороз прячет летом красный нос
(Морковка)
• А на этой грядке – толстые загадки:
• Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный
(Арбуз)
Осень. Все мои загадки отгадали! Молодцы1
А я к вам все спешила, наряжалась!
Раздавала всем осинки, разноцветные косынки,
Яркие, приметные, издали заметные!
И пока к вам в гости шла, вот какой платок нашла.
Разноцветный расписной, необычный непростой,
Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
Проводится игра «Волшебный платок»
(Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают, закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень. Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущая. Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень. Мы платочки поднимаем, что под ним – сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
Отодвигает листья, прикрывающие яблоки.
А в корзинке… Дети. Яблоки!
Осень. Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.